Science

Waarom Science

Ruim 35 Jaar werkte ik als docent in het agrarisch onderwijs.  In die periode gaf ik, naast vakgerichte vakken, les in biologie, natuurkunde en scheikunde. Door mijn werkwijze en onderwijsopvatting verviel ik gemakkelijk in het integreren van deze vakken. In onderwijstermen noemde men dat in de jaren 80 kennis der natuur. Later kwam dit terug onder de naam science.

In de periode dat ik deze vakken verzorgde ben ik steeds bezig geweest om zoveel mogelijk individueel en praktisch te werken. Daarvoor heb ik veel materiaal ontwikkeld die ik graag beschikbaar stel voor geïnteresseerden.